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木箱包裝管理人員到底管什么
發(fā)布時間:2012-05-08

所有的木箱包裝管理活動都不能離開根本的管理目標,管理手段只有符合時代的要求,企業(yè)才有生存和發(fā)展的可能。

木箱包裝管理是指:將要做的木箱包裝工作合理地、巧妙地、效率地加以完成的過程。

木箱包裝現場是指:利用木箱包裝人員、設備、既定的作業(yè)方法,將木箱包裝材料加工、裝配成制品的場所。

木箱包裝現場管理人員是指:在企業(yè)組織中,擁有相應的權力,對現場的作業(yè)人員、材料、設備、作業(yè)方法等生產要素,直接指揮和監(jiān)督的人。

不少人都以為管木箱包裝理是一件很簡單的事,人人都會做,沒有什么特別難的地方,簡單到只要老板一紙任命書下達,你就是管理人員。然而,無數個失敗的實例告訴我們,木箱包裝管理遠沒有這么簡單!管理人員只有在明確目標和運用方法恰當的前提下,木箱包裝管理才會有好的結果產生。

木箱包裝現場中存在著各種繁雜的生產要素,要管理的對象(生產要素),從大的方面可分為:人員(Man)、木箱包裝設備(Machine)、木箱包裝材料(Material)、木箱包裝作業(yè)方法(Method)、木箱包裝作業(yè)環(huán)境(Environment)等五大部分,即4MIE 。

圍繞這些對象而展開的各種木箱包裝管理目標中,根本的可概括為:提升木箱包裝品質(Quality)、降低木箱包裝成本(Costing)、確保木箱包裝交貨期(Deadline)、確保人身安全(Safety)、提高士氣(Morale)等五點,即QCDSM。

1. 提升木箱包裝品質:

1) 按木箱包裝《標準作業(yè)書》的要求指導作業(yè);

2) 進行工序診斷,預防不良發(fā)生;

3) 盡可能改善工序布局,提高工序能力;

4) 將以往的木箱包裝失敗的生產經驗、教訓,反饋到將來的新機種里。

2. 降低成本:

1) 在標準工時內,完成木箱包裝生產數量;

2) 減少木箱包裝材料、設備的在線庫存量;

3) 進行經濟動作分析,減少作業(yè)工時;

4) 杜絕濫用辦公經費;

5) 杜絕各種白干、瞎干、蠻干的行為。

3. 確保木箱包裝交貨期:

1) 編定《生產小日程》,作進度管理;

2) 適當調節(jié)工序,平衡工時;

3) 確保木箱包裝材料準時到位。

4. 確保人身安全:

1) 強調安全守則,必要時可強制執(zhí)行;

2) 必要時請專家會診,提出改善方案;

3) 定期檢查各種安全防護措施有無失效;

4) 萬一發(fā)生事故,先組織拯救,并向上司報告;

5) 照明、溫濕、噪音、氣味符合要求。

5. 提高士氣:

1) 制定獎懲鮮明的制度,鼓勵提合理化建議;

2) 以身作則,率先示范,發(fā)揮領導效應;

3) 關心部屬身心健康,維系良好的人際關系;

4) 鼓勵部屬自修求進,相互學習,并適時獎勵;

5) 不遺余力推進5S活動。

一個木箱包裝管理人員是否稱職,關鍵要看其是否完成了以上5個根本目標。有的木箱包裝管理人員自己不求上進,把混亂、低效的局面歸咎于其他人,這是沒有道理的。俗話說“天底下只有不會打仗的官,沒有不會打仗的兵”,木箱包裝管理目標無法完成,木箱包裝管理人員要負責任!

當然,這些目標的實現除了長期不懈的努力之外,木箱包裝管理人員還要具備以下基本條件,才能履行木箱包裝管理職責:

1.掌握科學的木箱包裝管理方法。書本上的管理方法再高明,其他公司的管理手法再先進,卻不一定適用于自己。管理方法上也要分層次,不同的管理對象用不同的手法,并遵循由低向高逐次推進的原則,不能一步到位。

2.具備一定的木箱包裝專業(yè)知識。由于教育制度上的缺陷,有管理技能,又有專業(yè)木箱包裝知識的人不多,許多人要在實踐中摸索成長。如果因守自己的思想,不愿意深入學習專業(yè)(行業(yè))知識,很難想象能管理好木箱包裝技術上的問題。學習專業(yè)知識,不限年齡、學歷、性別,任何人只要肯努力,而且方法得當,不出幾年都能達到較高的水平。

3.良好的人際關系。上下左右的人際關系如果處理不當,行政壓力倍增,反而于事無補。為人處事確實不容易!沒有豐富的人生閱歷,是領會不到其中奧妙的。
 

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